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第五届“四川关爱明天十佳五老”夏俊林


来源:关爱明天网      发布时间:2017-10-30 13:04:01 

夏俊林  男  73岁  汉族  中共党员  雅安市汉源县关工委五老志愿者   老教师


推荐单位:雅安市关工委


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夏俊林今年73岁了,他是汉源县教育战线的老兵,从事教学育人几十年。自2012年2月进入关工委,又自觉地投身到关心下一代工作中。


他创新校外辅导工作方法,走到全县各地学校,广泛与青年教师交朋友。他要把长期总结的教学体会,把多年摸索出来的育人心德,把对青少年的那份关爱,通过遍布汉源全县在岗的青年教师,传递到广大的中小学生中。


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汉源是一个山区县,有30个乡镇,最远的中心校离县城有一百多公里。几年来,夏老师凭借对全县各个学校情况的熟悉和自己硬朗的身体,从县城所在地的学校,到周边的小学,再延伸到方圆几十里内的九襄镇小、白鹤荆州学校、清溪中小学等,直至爬上海拔两千多米的坭美彝族中心小学,他的足迹几乎走遍了汉源的山山水水。夏老师是退休教师,到每一所学校,只能赶乘公共汽车,途中一旦误了点,就会忍饥挨饿,远些的学校,常常还得住上一夜。


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夏老师每到一所学校,一定开展三项工作:一是认真听课。听完课之后,与授课教师详细交流互动,针对教育教学中存在的问题进行深入探讨。使许多青年教师从中受益,快速成长。料林乡中心校青年老师王某,刚进教师队伍时在教学进度上不太好把握,夏老师专门结对王某,多次听他讲课,反复同他讨论交流,真正做好转帮带,王某很快成为学校骨干教师。二是开展研讨。在学校组织的评议研讨会上,夏老师对课堂教学突出的优点和存在的问题作中心发言,他用风趣诙谐的语言列举大量的案例进行生动的讲解,引导青年教师对教材展开专题研究,精心设计课堂教学结构,极大调动学生上课兴趣,使教师的主导作用和学生的主体地位达到高品位的完美结合。参加教研的青年老师们深感收获不小。三是交心谈心。处在偏远山区,工作条件艰苦落后,精神生活枯燥乏味,一些青年教师难免有这样那样的想法。夏老师从实际情况出发,一方面召开座谈会,同他们“吹牛”、“聊天”就“提高事业心、增强责任感”敞开心扉谈想法。另一方面私下单个谈心,把他在偏远山区当老师干了几十年,是如何从不安心到安心的转变,毫不隐瞒地摆出来。这样交朋友,说真话、说良心话,没有高高在上训人的“假打”,青年教师都乐于接受,把他当成自己的真心朋友,向他敞开了心扉,与他成了 “忘年交”。


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富林镇市荣社区有33多名留守儿童,他们的父母长年在外打工,到了双休日和学校假期,就成了无人管的野孩子。夏老师得知这一情况后,主动找到社区关工委领导,加入到关爱农村留守儿童的工作中。


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每到星期天,夏老师和他的三个同事李锡军、李东强、甘志铭就准时走进市荣社区,从上午9点到12点,义务为30多名留守儿童辅导,开设的项目有:兴趣英语,毛笔书法,趣味计算,特色音乐。他还发动了一大批社区老同志投身到关心下一代事业中,让他们与孩子们一起学习、唱歌、做游戏。形成了老少同乐、老少互动的生动局面。


在夏老师的带领下,老同志们积极争取各方支持,在市荣社区开展学习实践雷锋精神演讲会、社会主义核心价值观知识竞赛、小学生速算比赛、弘扬红军精神,放飞远大理想-----赴石棉安顺场参观学习活动等系列主题活动。


每年的春节、元旦、“六一”、国庆、重阳等重大节庆,他们还联合市荣社区老年协会,组织孩子们开展各类文体庆祝演出活动。夏老师他们的做法切合实际、形式丰富多彩,社区外的一些青少年也慕名而来,市荣社区的活动室常常被挤得满满的。在市荣社区关工委的支持下,夏老师他们每年两个假期辅导结束都要开展 “优秀儿童”、“孝心少年”评选表彰活动。


从2012年3月走进市荣社区,夏老师他们不管有多忙有多苦有多累,都风雨无阻从未间断。他们为留守儿童复印学习资料、歌单、赠送优秀儿童《弟子规》光碟、笔记本等奖品、筹办留守儿童校外活动展版、为孩子们编印教辅资料…… 


县关工委举办暑期小学生夏令营,把重任交给了他们。2012和2013连续两年,在富林二小乡村儿童少年宫,2015年在富林三小成功组织了全县小学生夏令营活动。为期7天的夏令营活动,夏老师一直和孩子们在一起,进行“趣味数学”、“趣味英语”、“毛笔书法”互动,开展丰富多彩的文体活动。


夏老师退休后也没有停止对教育教学研究的追求。他利用退休后较充裕的休息时间在三尺案头奋笔疾书,把从事教学研究21年积累的宝贵资料整理编写成《小学数学释疑解惑》、《小学数学课堂教学失误浅析》两本书,从教材和教法两个方面,对小学数学涉及的问题进行了分析探讨。他自己掏钱打印装订,不要一分回报送给学校,得到老师和学生的充分认可。师生们捧着书本说:这样的校外辅导读物太好了!


《小学六年级数学总复习教与学》一书,为汉源县教育系统赢得了一份荣光,它是汉源县关工委校外辅导团的一个骄傲。这本课外辅导资料,凝聚着夏老师关爱孩子们的心血。他牵头组织了5位在岗教师和6位退休老师,整整花了三年时间,经过学校两年试用和市教科所资深数学教研员审核,反复修改四易其稿,才完成了这本深受汉源全县小学教师喜爱的课外辅导资料。《小学六年级数学总复习教与学》定稿后夏老师自费打印了400本送全县所有小学。2014年10月,该书评上“精品课程教材”,荣获雅安市教育科研一等奖。


除了编写有益于青少年学习成长的课外读物,同时还积极协助学校开展科研课题实验工作。夏老师走进富林二小,坐到教室里像小学生一样听课,与语文教师一起深入探讨,认真审读了学生作文集《童年童韵》(3本)、教师论文集《春华秋实》(1本),直接参与了结题报告和相关材料的撰写。顺利完成了省级实验课题:《山区小学开设自由读写课的探索》,其结题工作得到了专家的好评。2015年,夏老师又配合汉源县教师发展中心,协助富林一、二、三小学,圆满完成了一个国家级课题:《平行四边形面积教学》。


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